Evaluación Psicopedagógica

Evaluación Psicopedagógica

El objetivo principal es determinar las necesidades que el alumno posee, para brindarle una adecuada formación educativa de acuerdo a su déficit, a través de entrevistas con él  y su familia, la aplicación de diversos tests y la observación directa en el ambiente escolar. Así mismo, esta evaluación permite verificar si el alumno requiere de educación especial, lo que permite colocarlo en escuelas incluyentes. Por otro lado, también sirve para realizar el plan o proyecto de vida.

Este tipo de evaluación se realiza cuando existen problemáticas en relación al rendimiento académico y/o de conducta. Es frecuente que por dificultades en el aprendizaje y/o emocionales el desempeño escolar se vea afectado y, por consecuencia, distintas esferas de la vida. En estos casos Psicometra evalúa de manera integral, incluyendo observación escolar y entrevista con los profesores, para poder encontrar respuestas y así diseñar un tratamiento que abarque las necesidades del estudiante. En la entrega de resultados, de acuerdo a las necesidades, se incluye el acompañamiento a las escuelas, explicar los resultados del evaluado, las recomendaciones dentro del contexto escolar y la estrategia a seguir. Se evalúa lecto-escritura, dislalia y dislexia, conducta, inteligencia, aspectos emocionales, valores, análisis de perfil académico y orientación vocacional.